Ο όρος Συμβουλευτική διαδικασία περιλαμβάνει την εργασία με μεμονωμένα άτομα, ζευγάρια ή ομάδες ατόμων. Οι στόχοι που διαπραγματεύονται εντός συμβουλευτικής διαδικασίας ποικίλουν και καθορίζονται από τις ανάγκες των ατόμων, κυμαίνονται από ζητήματα προσωπικής ανάπτυξης, αυτογνωσίας και επεξεργασίας εσωτερικών συγκρούσεων ως θέματα λήψης συγκεκριμένων αποφάσεων, διευθέτησης και οργάνωσης προβλημάτων, καθώς και βελτίωσης διαπροσωπικών σχέσεων. Η διάρκεια της συνάντησης είναι σύντομη και ανάλογα με το πλαίσιο την προσδιορίζουμε ως συμβουλευτική εφήβων, συμβουλευτική φοιτητών, συμβουλευτική γονέων κλπ.
Συμβουλευτική Γονέων διεξάγεται σε ένα ζευγάρι γονέων ή απευθύνεται σε ομάδα γονέων. Τα θέματα που απασχολούν το συγκεκριμένο είδος συμβουλευτικής διαδικασίας είναι ζητήματα γονεϊκού ρόλου. Οι γονείς έχουν τη δυνατότητα να διευρύνουν τις γνώσεις τους σε τομείς ανάπτυξης των παιδιών τους αλλά και οικογενειακής ψυχολογίας. Επίσης, λαμβάνουν υποστήριξη στη διευθέτηση δυσκολιών που επιφέρει ο ρόλος τους, ενθαρρύνονται να αναπτύξουν δεξιότητες όπως επίλυση προβλημάτων, ενώ επαναδιαπραγματεύονται τους στόχους, πεποιθήσεις, προσδοκίες που συνοδεύουν το μεγάλωμα των παιδιών.
Ενδεικτική θεματολογία μπορεί να είναι: όρια, θωράκιση, αυτοεκτίμηση, σχέση σχολείου – οικογένειας, Επικοινωνία, Στάδια ανάπτυξης του παιδιού, Αδελφικές σχέσεις, Εφηβεία. Βασικό μέλημα όμως παραμένει η ενίσχυση και υποστήριξη του παιδιού στην αναγνώριση και τη λειτουργική διαχείριση των συναισθημάτων του, καθώς και η εκπαίδευση και εξάσκηση κοινωνικών δεξιοτήτων απαραίτητων στις διαπροσωπικές του συναλλαγές. Όταν αυτό κρίνεται απαραίτητο και αναγκαίο για το παιδί, η συγκεκριμένη παρέμβαση προτείνει τη μορφή εκπαίδευσης σε θέματα διαχείρισης διαφορετικότητας, ενημέρωσης και ενίσχυσης του παιδιού πάνω σε συγκεκριμένα ζητήματα ή ανησυχίες που το απασχολούν, καθώς και σε κομμάτια αυτοεκτίμησης και ενίσχυσης της αυτοεικόνας του. Η συχνότητα παρακολούθησης ψυχοπαιδαγωγικού προγράμματος ποικίλει ανάλογα με την ηλικία και τις ανάγκες του παιδιού.
